Oral Communications

ACCEPTED ORAL COMMUNICATION

Axe 1 :  Management de la Qualité : Conditions & Mise en Œuvre

Analyse historique de l'évolution des concepts de la qualité dans l'enseignement supérieur : quel est l'effet de ce nouvel ordre mondial sur le Maroc ?
Youssef HAMDANI
 sciencesconf.org:eiddse:477889

Cycle d'amélioration de la qualité au niveau des services « Soins d'oncologie d'urgence »
Fahd Elkhalloufi
 sciencesconf.org:eiddse:483966

La mise en place d'une démarche qualité selon les exigences de la norme ISO9001 dans un service de pédiatrie
JIHAD BOUKHALDI, ABDELAZIZ BOUSFIHA
 sciencesconf.org:eiddse:484090

Le management de qualité au niveau des ISPITS: conditions et mise en œuvre
Samira Fadili
 sciencesconf.org:eiddse:483806

Le système éducatif au Maroc, et les formations professionnelles continues : quel rapport de qualité ?
Hamza FAKHAR, Lotfi Ajana, Mohammed Lamrabet, NOUREDDINE ECHANTOUFI, Khalid El Khattabi
 sciencesconf.org:eiddse:481364

Les implications des acteurs, leur fonction et leur importance dans de management de qualité
Salma Ibenchekroun
 sciencesconf.org:eiddse:483711

Management de la qualité en formation professionnelle : Cas d'analyse de besoins en TICE
MOSTAFA HAMSE
 sciencesconf.org:eiddse:483741

Perceptions des acteurs sur la qualité des établissements scolaires : Développement des indicateurs clés de performance : Etude qualitative.
Hicham Berbar, SAID LOTFI, Mohammed Talbi
 sciencesconf.org:eiddse:481059

The risk identification stage in a global risk management approach: the case of a medical analysis laboratory in Morocco
Mohamed OMARI
sciencesconf.org:eiddse:472130

Axe 2 : Management de la Qualité & Evaluation

"Promoting Higher Education in Morocco in the Era of Online Assessment : Perspectives of the New Development Model"
KAOUTAR SMAHI, Ouidad Labouidya, Khalid El khadiri
 sciencesconf.org:eiddse:484063

Analyse Systémique de l'évaluation du management de la qualité dans l'enseignement : Enjeux, méthodologies et perspectives
Nadya, Nadia, Jalila Achouaq, Mohammed AL ALMAI, CHAFIQ, AAZIM, TALBI
sciencesconf.org:eiddse:483923

Assurance qualité interne dans les universités marocaines : cas de l'Université Euromed de Fès
Tayeb Ouazzani Chahdi 
sciencesconf.org:eiddse:480770

Devenir scolaire d'une cohorte observationnelle des élèves présentant des troubles spécifiques d'apprentissage du langage écrit
Zhour Leqouider
 sciencesconf.org:eiddse:481134

Effets du passage de l'intégration à l'inclusion des personnes en situations de handicap au Maroc
SIHAM ZAIN
 sciencesconf.org:eiddse:485937

Evaluation et analyse des acquis des apprenants en sciences physique au lycée et après un bac + 2
HASNA OUMRHAR
 sciencesconf.org:eiddse:482241

Evaluer la qualité d'une formation à distance professionnalisante à l'aide du modèle d'évaluation de Kirkpatrick
Khadija Raouf, MOSTAFA HAMSE, MOHAMED SERGHINI
sciencesconf.org:eiddse:483799

Future of Teaching Mathematics in Higher Education Institutions: Exploring the Opportunity of the New Digital Era
Tridane Abdessamad
sciencesconf.org:eiddse:484662

L'évaluation de la performance du processus métier d'un laboratoire de Biologie médicale : Cas du Laboratoire de Biochimie du Chu Ibn Rochd de Casablanca
Wafaa Zerrouq, Mohamed OMARI, Asmaa MORJAN, Nabiha KAMAL
sciencesconf.org:eiddse:483771

L'impact de la certification ISO 9001 sur l'administration des établissements de l'enseignement supérieur
AREM SAY, Nazha El Boufi
sciencesconf.org:eiddse:486288

L'impact de la certification ISO 9001 sur l'administration des établissements de l'enseignement supérieur
Nazha El Boufi
sciencesconf.org:eiddse:483769

La démarche réflexive pour mieux former et accompagner les futurs enseignants au Maroc
Ahmed Hamdani, Mohamed Ameziane, Mohamed Mziwira, Naima Chikhi, Aziza Khozima, Antoine Kattar
sciencesconf.org:eiddse:481351

La formation des cadres aux CRMEF du Maroc. État des lieux, contraintes et dysfonctionnement de la qualité
Fouzia ELBAYED
sciencesconf.org:eiddse:483800

La modélisation comme stratégie de dépassement des obstacles et correction des représentations dans l'enseignement-apprentissage de la physique au collège
Imane FIGUIGUI BADAOUI, Omar ABIDI, Mohammed CHENNAOUI, Abderahim KHYATI, Mohammed El Felhi
sciencesconf.org:eiddse:480912

La qualité de la formation des enseignants au Maroc : état des lieux et perspectives.
Safia HICHAMI
sciencesconf.org:eiddse:484914

Le e-learning et l'innovation des pratiques de formation et d'évaluation au sein des centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEFs)
Btissam GUENNOUN, Fatima Ouzennou, Nadia Benjelloun
sciencesconf.org:eiddse:481123

Le management de la qualité dans la formation des futurs enseignants. Quel type de stages pratiques et quel type d'évaluations des enseignants stagiaires ?
MOURAD MENNANI
sciencesconf.org:eiddse:483695

Le management de la qualité du système de l'enseignement supérieur : des obstacles et des conditions de possibilité de mise en œuvre
Fahd Abdelouahabi, Jihad El HACHHACH, Abdelhakim ASKAM, Aya BENSFYA, Abdelakader OUHTIT, Mourad MADRANE
sciencesconf.org:eiddse:483795

Mise à jour du Référentiel National d'Evaluation et d'Assurance Qualité RNEAQ : Orientation vers la norme de management qualité ISO 21001V2018
Kenza TAOUIL, Anass KETTANI
sciencesconf.org:eiddse:481386

Mise en pratique de l'assurance qualité (AQ) dans l'Enseignement Supérieur au Maroc : état des lieux de l'évaluation institutionnelle avec l'application du nouveau référentiel National d'AQ
Yassmin ELHADDADI, Otmane BOUKSOUR, Mohamed BEN ALI, Said RIFAI
sciencesconf.org:eiddse:485446

Perceptions des acteurs sur la qualité des établissements scolaires : Développement des indicateurs clés de performance : Etude qualitative.
Hicham Berbar, SAID LOTFI, Mohammed Talbi
sciencesconf.org:eiddse:481059

Quelle évaluation opérée dans la formation des enseignants des sciences de la vie et de la terre dans le contexte éducatif Marocain.
SAFIA BASLA, Saïd CHAKIRI, Omar AMAHMID
sciencesconf.org:eiddse:483858

TOWARDS EFFECTIVE LEARNING OF SCIENTIFIC PROGRAMS IN EFL MODE, CURRENT STATE STUDY AND DIGITAL REINFORCEMENT INVESTIGATION
Meryem Ayatti
 sciencesconf.org:eiddse:483772

Vers un accompagnement professionnel de nouveaux Professeurs de physique chimie par les TICE
Hamid TAOUIL
sciencesconf.org:eiddse:483761

Management de la qualité et le facteur Ressources Humaines
SIHAM ZAIN, FARID MASSIOUI 
abstract : Symposium
sciencesconf.org:eiddse:485933

  Axe3 : Management de la Qualité : Outils & Méthodes (Concepts & Technologies)

ChatGPT Pour Une Éducation Flexible Étude de Cas : l'Enseignement Universitaire
Abdelmajid ELHAJOUI
 sciencesconf.org:eiddse:483688

Effet d'utilisation des technologies de l'information et de la communication au niveau scolaire « cas des sciences de la terre »
SOUKAINA S'MOUNI
sciencesconf.org:eiddse:483798

Enhancing Efficiency and Quality in Higher Education Institutions through Lean Six Sigma
Hasnaa ALOZADE, Souad HOUFAIDI
sciencesconf.org:eiddse:483875

EVALUATION DE L'EFFET D'UN DISPOSITIF D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE LA PHYSIQUE BASE SUR LE TUTORAT ET LES TIC
Youssef KARIM, Khadija Raouf, Hamid Nebdi
sciencesconf.org:eiddse:483656

Impacts des nouvelles technologies : de l'information et de la communication sur la qualité de l'enseignement supérieur et la formation.
Salma Elhaouirich
sciencesconf.org:eiddse:483723

L'apport des soft skills en orientation professionnelle des lauréats Baccalauréat par une approche de didactique professionnelle
SIHAM ZAIN
sciencesconf.org:eiddse:485944

L'enseignement en ligne au Maroc et le management de la qualité du processus de formation des futurs enseignants au sein des ENS
Mohammed Lamrabet, Lotfi Ajana, Hamza FAKHAR, Khalid El Khattabi, NOUREDDINE ECHANTOUFI
sciencesconf.org:eiddse:480868

LA COMPREHENSION CONCEPTUELLE DE LA MECANIQUE NEWTONIENNE DES ETUDIANTS MAROCAINS : QUELLES CONSEQUENCES POUR LA QUALITE D'ENSEIGNEMENT ?
NOUREDDINE ECHANTOUFI, Hamza Fakhar, Hamza Fakhar, Mohammed Lamrabet, Khalid El Khattabi, Lotfi Ajana
sciencesconf.org:eiddse:480359

La mobilisation des TIC dans le processus de management de la qualité de l'enseignement superieur
Naima Wakrim
sciencesconf.org:eiddse:483969

La recherche empirique sur le cadre de connaissances pédagogiques, technologiques et de contenu (TPACK) dans l'éducation des professions de santé : une revue de la littérature
Driss Ait ali, Abdelilah El Meniari, Fatisma Senhaji, Hicham Khabbache
sciencesconf.org:eiddse:482236

Le manuel scolaire : un objet social et stratégique plus qu'un outil d'enseignement
Salaheddine SAAYOUN
sciencesconf.org:eiddse:483971

Le Métavers Pour Une Éducation Flexible Étude de Cas : l'Enseignement Universitaire
Abdelmajid ELHAJOUI, Otmane YAZIDI ALAOUI, Omar El Kharki, Meriam WAHBI, Hakim BOULASSAL Hakim BOULASSAL
sciencesconf.org:eiddse:479555

Les MOOC : entre réelle rupture et appauvrissement pédagogique
Aouatif Ksioura, Awatif Beggar, Chakib Mohammed TAZI CHERTI
sciencesconf.org:eiddse:483676

MANAGEMENT DE LA QUALITÉ DANS LA FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE DES FUTURS ENSEIGNANTS
Khalid EL KHATTABI, Ahmida CHIKHAOUI, Lotfi AJANA
sciencesconf.org:eiddse:484113

Qualité 4.0 au profit de la transformation digitale de l'Université Marocaine
Saadia Marouane
sciencesconf.org:eiddse:478816

Teaching and learning of mathematical modeling in the Moroccan context
Nabila Beqqali, Khalid Hattaf, Naceur Achtaich
sciencesconf.org:eiddse:482281

The computer simulation effect on learning chemistry knowledge and skills of Moroccan high school pupils: electrochemical cell case
AMINA EL KASRI, Mohammed Abid, Ali Ouasri, Ahmed LEBKIRI
sciencesconf.org:eiddse:483936

TOWARDS EFFECTIVE LEARNING OF SCIENTIFIC PROGRAMS IN EFL MODE, CURRENT STATE STUDY AND DIGITAL REINFORCEMENT INVESTIGATION
Meryem Ayatti
sciencesconf.org:eiddse:483772

Traduction et validation de l'outil « General Medication Adherence Scale » (GMAS) chez des patients marocains atteints de diabète de type 2, vers une auto-gestion de la maladie diabétique de l'obésité et d'autres maladies associées
Maryem ARRAJI, Nadia AL WACHAMI, Karima BOUMENDIL, Mohamed CHAHBOUNE
sciencesconf.org:eiddse:485069

Une classe inversée utilisant des systèmes alimentés par l'IA améliora la qualité de l'enseignement en SVT
Amine Hamzi, Lotfi Ajana, Khalid ELKHATTABI, Noureddine ECHENTOUFI, Hamza FAKHAR, Mohammed Lamrabet
sciencesconf.org:eiddse:483372

Vers une Formation de Qualité des Enseignants à l'Ère de la Digitalisation au Maroc
Soukaina Youssfi, Ahmed Srhir, Youssef El Madhi
sciencesconf.org:eiddse:483952

Axe 4 : Management de la Qualité : Efficacité & Equité

IMPACT DE LA GESTION DES DECHETS SUR L'ENVIRONNEMENT ET LA SANTE PUBLIQUE
Hind ZARZOUN
sciencesconf.org:eiddse:482340

Interdisciplinarité mathématiques sciences physique pour les futurs enseignants de physique chimie une introduction au STEM
Saddik Dachraoui
sciencesconf.org:eiddse:483983

أثر الكوتشينغ المدرسي على جودة التحصيل الدراسي
DOUNIA KALILI, Latifa FAOUZI, Hiba Morjane, Widad Mergui
sciencesconf.org:eiddse:486104

واقع مهارات الفهم القرائي وأثرها على اللغة العربية وجودة التعلمات لدى متعلمي السلك الثانوي التأهيلي
Youssef Laajan
sciencesconf.org:eiddse:483426

Axe 5 : Management de la Qualité : Acteurs & leurs Contributions
Concordance des techniques d'identification de Candida dubliniensis, enjeux de qualité
brahim jabri
sciencesconf.org:eiddse:486612

 Les Soft Skills au services d'un management de qualité des institutions pédagogiques « Cas des gestionnaires des établissements scolaires de l'enseignement secondaire en formation initiale »
YOUSSEF AFRI
sciencesconf.org:eiddse:479368

Management de la qualité des pratiques enseignantes : La réflexivité et l'apprentissage expérientiel lors des périodes de mise en situation en milieu professionnel
MOHAMMED EL FELHI, Mustapha Bassiri, ABDERRAHIM KHYATI, Imane Figuigui Badaoui, Sabrine Ouajidi
sciencesconf.org:eiddse:482003